меню

ДО и ПОСЛЕ открытого урока Теория РЕЖИССУРЫ УРОКА Разбор ПОЛЁТОВ Сам себе РЕЖИССЁР ПАРК культуры и отдыха КАРТА сайта Узел СВЯЗИ

ДОП.образование (кружковая работа)

Сам себе РЕЖИССЁРДОП.образование (кружковая работа)

__________________________________________________________________

.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ

образование

(кружковая работа)

.

учительская ПОДСОБКА (2): традиционные ПЛАНЫ занятий, ОТЧЁТЫ о проделанном за год и СЦЕНАРИИ кружковых мероприятий, содержащие отшлифованные формулировки учебно-воспитательных задач, целей и тем, – для социо-игровой «режиссуры» оказываются всего лишь ПОДСОБНЫМ материалом, в котором про реальную деятельность «разношерстных» учеников почти ничего нет. Поэтому преподавателям кружков в подобные «бездетные» подсказки ещё предстоит вдохнуть подлинную жизнь. И посетителей ПОДСОБКИ ждут именно такие разрозненные методические заготовки, материалы, конспекты, тезисы, сценарные планы – всё то, что для педагога дополнительного образования может оказаться нечаянным подспорьем в сочинении живой и своей собственной «режиссуры занятия».

ОТКРЫТЫЙ УРОК для местного TV (1кл)

.

Л.П.Аншукова: … во второй половине дня  мне звонят с телевидения  и просят помочь им отснять материал по нашему теневому театру, о котором они прочитали в Интернете (я так и не поняла, откуда они узнали о сайте, может быть по поисковику вышли). Мне пришлось объяснять, что…

«Движение клеток» в кружке по биологии (6-7кл)

.

Назарова Мария // Задание для новых четверок: на основе того, что вы узнали за последние 20 минут, подумайте, как уменьшить размер мышцы — «сократить» мышцу — не изменяя размер филаментов (подсказка: подумайте о санках). И всё это изобразите на схеме. На выполнение задания дается 4 минуты…

«Введение в химию» по эстафете (2-5 кл.)

Рассказ Елены Тимофеевой (аспирантки 1 года обучения факультета почвоведения МГУ) о социо-игровых технологиях обучения  на занятиях для 2-5 кл (10 человек) по курсу «Введение в химию»

с комментариями Вячеслава Букатова

.Безопасность НА ДОРОГАХ

/ Компьютерная презентация Оболенской ср. школы (Моск. обл.)/ ЮИД (Юные инспекторы движения) / 1.54: педагог-организатор Старшова Ю.С., зам.директора по безопасности Шмушкин  Б.Б.

.

Кажется нашёлся ключик к решению (химия, 10 кл.)

Письмо-рассказ преподавателя «Школы Юного Химика» о своей первой пробе в социо-игровой «режиссуре урока» с ответными комментариями доктора педагогических наук Вячеслава Букатова

МУЛЬТЯШКИ в песочнице

Плахотников С.В.

Нарвался / 2:10 / Р.З. [10 лет] // Превращение / 1:22 / Р.З. [10 лет] // Знайте, что яд – ЯДОВИТЫЙ / 1:17 / В.Ш. [6 лет] // Всепобеждающая сила / 1:50 / Г.П. [10 лет]

.

.

Сам себе РЕЖИССЁРДОП.образование (кружковая работа)

.

.